近日，教育部印发布《服务健康事业和健康产业人才培养引导性专业指南》，设置五个新医科人才培养引导性专业，供有关高等学校在增设新医科专业中参考。五个专业分别是:医疗器械与装备工程、老年医学与健康、健康与医疗保障、药物经济与管理、生物医药数据科学。新专业的设置意味着什么，未来这些引导性专业将带来哪些变化？
设置五个新专业
专业指南提到，为对接国家重大需求，服务健康事业和健康产业发展新态势，设置五个新医科人才培养引导性专业。
对于新专业的设置，专业指南有明确的指引。关于药物经济与管理专业，专业指南明确，要培养掌握药物经济学、药品管理、药品政策相关的基本知识，熟悉药物临床研究和真实世界研究等科学范式与药品全生命周期管理流程，能满足医药卫生管理部门、地方政府、制药企业、医疗机构等多方需求的复合型药物经济管理人才。
在国家医保谈判、国家及地方集采等政策常态化开展下，大多数药企面临药物经济学、药事管理等专业人才的需求急剧上升但人员短缺的问题。专家指出，新药通过国家谈判进入医保目录。国家谈判需以药品经济学为数据支撑，开展数据采集、分析与研究，而该领域人才很稀缺。
业内人士表示，高校接下来如何设置药物经济与管理专业学生的培养方向很关键，如果能和企业的业务需求方向相匹配，市场对这类毕业生需求量较大。
另外，有基层医疗机构的人员表示，在基层诊所一线服务时，感受到人口老龄化带来的健康管理和健康服务巨大需求。比如，慢性病预防、失能失智后的护理康复，以及安宁疗护，都属于老年人健康需求的内容。医疗机构因受资源等限制，也无法承担起整个老年健康的周期。老年医学与健康方面的复合型人才，今后将在社会养老服务机构、互联网+居家养老机构等获得更多青睐。
突出“交叉融合”
在医疗细分领域迎来高速发展的背景下，今后复合型人才在医疗健康领域肯定是越来越受欢迎的优质资源。专家表示，专业指南新增设的五个专业，其共性特征突出体现为“交叉融合”。
我国大健康产业市场规模巨大，产业迭代升级迅速。北京航空航天大学公共管理学院教授赵世奎表示，五个新设专业，顺应了健康事业和健康产业信息化、数字化、智能化的新发展态势，促进了教育链与人才链、产业链、创新链的深度融合、有机衔接，不仅明确了知识、理论、技术、能力等方面的培养目标，也明确了人才培养具体面向的行业产业领域。
武汉大学基础医学院副院长乐江表示，从课程设置上看，五个新设专业均属于“交叉融合”:医疗器械与装备工程专业属于医学与工科交叉，生物医药数据科学属于医学与理科和信息工程学科相互交叉，老年医学与健康、健康与医疗保障、药物经济与管理属于医学和理科与文科交叉。新增专业充分体现了面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康的战略方向，职业发展前景值得期待。
值得一提的是，早在2017年，教育部就已正式推出新医科、新工科、新农科、新文科“四新”建设，突出交叉融合再出新，是高教领域的重要改革举措。相比传统医科，新医科打破过去百年里医学主要且仅仅依赖于生物学的现状，把理学、工学、经济学、文学等知识基因都植入医学机体中，成为结合医学特点的交叉学科。?
专家表示，此次新医科专业上新的重要变化是专业边界的拓宽。此前各个高校的新医科专业建设多数采用的是对原有医科专业进行改造升级的方式，颁发的还是医学学位。教育部根据社会发展实际需求，新增非医学学位的新医科专业，正表明我国的新医科改革又往前迈了一步，跟更多学科有了创新性的交叉融合。
促健康产业发展
眼下，单纯学科发展的深度往往有很大的局限性，横向跨界实现1+1大于2的交叉学科，丰富学科内涵，更有利于推动健康产业纵深发展。因此，人才培养必须适应社会发展。首先是现在新技术的发展，如大数据、AI如何与医学相结合。技术环境发展变化很快，如何利用新技术促进医学发展，需要有这方面的学科培养。
实际上，国内很多的高精尖医疗诊断技术都依赖进口，所以这方面有非常重要的战略性问题，需要站在更前沿、更高的高度去推进医学发展，来满足人群需要。医学的发展，实际上就是细化出新的方向，不断有新技术融合发展。
以医疗器械与装备工程专业来看，专家认为，目前我国在医疗器械领域仍相对薄弱，产业与医学融合程度欠缺，临床科研成果转化还有进步空间。尽管已有迈瑞、联影等国产知名医疗器械品牌、市场占比也不低，但放眼中高端医疗器械领域，“卡脖子”技术亟待突破，国产医疗器械走向“一带一路”国家的空间仍非常大。上述新设医工交叉专业将有望打通学科间的壁垒，突破转化的“最后一公里”，推动更多临床成果转化，真正实现临床科研造福于民。
关于健康与医疗保障、药物经济与管理、生物医药数据科学这三个专业，专家表示，现阶段我国医疗保障还有很大需求，需要配备相关人力资源，并同步铺设基础药物经济学研究。国家重视大数据在医疗领域的应用，以期让数据变成决策依据。另外，在医保领域，药物经济学研究支持医保资金的战略性购买，通俗理解就是用更优性价比购买，国家指明的大方向都将为新设专业赋予了更多发展空间。
专家表示，尽管新设专业非常前瞻，但专业要持续发展，还应做好“两头”工作。首先是招生阶段，普及新设专业的前景与意义，让更多学生愿意“用脚投票”来选择。其次是用人单位也要及时跟进信息，确保专业设计的用意“落地开花”，让学生学成后能有相应出口，促进专业良性发展，推动健康产业持续进步。
